Nous créons des couvertures de livre, essentiellement dans le domaine de l’enseignement et de la vulgarisation scientifique.

Certaines collections adoptent volontairement un aspect « scolaire », par exemple pour les manuels destinés à l’enseignement secondaire, où le graphisme doit suggérer le sérieux du contenu (un certain académisme donc) ; d’autres seront plus graphiques ; d’autres enfin pourront se permettre d’être humoristiques.